Elevii de clasa a II-a au susținut marți, 12 mai, prima probă a Evaluării Naționale 2026, cea la limbă și comunicare - scris. Aceștia au avut 45 de minute pentru a rezolva cerințele.
La testare, elevii au primit în total 12 cerințe, printre care alegerea formei corecte a unor cuvinte și identificarea cuvintelor cu sens asemănător sau opus. La ultima cerință, au avut de completat un dialog între veverițe și arici, conform edupedu.ro.
Citește și: Polițiștii din Alba au verificat 40 de cetățeni străini în Jidvei
Ce au avut de rezolvat elevii la testul de Limbă română scris
Subiectele au fost concepute pentru a evalua competențele de comunicare și înțelegere a limbii române, fiind adaptate pentru nivelul clasei a II-a. Elevii au trebuit să demonstreze cunoștințe despre formele corecte ale cuvintelor și sensul lor, precum și abilitatea de a completa un dialog simplu.
- 12 cerințe în total
- Identificarea formei corecte a cuvintelor
- Recunoașterea cuvintelor cu sens similar sau opus
- Completa un dialog între veverițe și arici
- Timp de rezolvare: 45 de minute
- Subiecte adaptate pentru nivelul de învățare al elevilor de clasa a II-a
Rezultatele și modul de evaluare a performanței elevilor
Rezultatele individuale nu se afișează public, iar punctajele nu se înregistrează în catalogul clasei, cu excepția solicitărilor scrise ale părinților sau reprezentanților legali. În cazul în care se solicită, punctajele pot fi echivalate în calificative și trecute în catalog.
Unitățile de învățământ vor valorifica rezultatele prin elaborarea planurilor individualizate de învățare și informarea părinților asupra stadiului de dezvoltare a competențelor evaluate. Testările continuă miercuri, 13 mai, cu proba de Limbă și comunicare – Citit, și joi, 14 mai, cu Matematică și Explorarea mediului.
Evaluarea la această vârstă are scopul de a sprijini procesul de învățare și de a identificat nevoile educaționale ale fiecărui elev, în vederea unei dezvoltări optime.