Sursă: Ziarulunirea.ro
Elevii din România care au obținut media 10 la examenele naționale din 2026 ar putea primi premii financiare din partea statului, conform unui proiect de hotărâre de Guvern aflat în consultare publică.
Ministerul Educației propune acordarea unei sume de 2.000 de lei pentru fiecare elev de gimnaziu care a obținut media maximă la evaluarea națională 2026, precum și 5.000 de lei pentru fiecare elev de liceu cu media 10 la Bacalaureat, sesiunea iunie-iulie 2026. În plus, suma pentru elevii de liceu include și sesiunea specială de Bacalaureat.
La nivel național, în această sesiune, 93 de elevi de liceu au obținut media 10. Dintre aceștia, 70 au avut media maximă la Bacalaureat, iar alții 22 au obținut media 10 la examenul de Bacalaureat german. De asemenea, șapte elevi de clasa a VIII-a au reușit să obțină media 10 la evaluarea națională.
Ce înseamnă această propunere pentru elevii români?
Proiectul de hotărâre de Guvern vizează stimularea performanței școlare și recunoașterea rezultatelor excepționale ale elevilor. Sumele propuse vor fi acordate ca premiu pentru rezultatele deosebite obținute la examenele naționale din sesiunea 2026.
- 2.000 de lei pentru elevii de gimnaziu cu media 10 la evaluarea națională
- 5.000 de lei pentru elevii de liceu cu media 10 la Bacalaureat
- Premiile se vor acorda inclusiv pentru sesiunea specială de Bacalaureat
- Numărul elevilor eligibili pentru aceste premii este de aproximativ 100
- Proiectul se află în faza de consultare publică și poate suferi modificări
Ce urmează după consultarea publică?
După perioada de consultare, Ministerul Educației va analiza opiniile și sugestiile primite și va decide dacă va implementa oficial aceste măsuri. În cazul aprobării, elevii cu rezultate maxime vor putea primi aceste premii în cursul anului școlar 2026-2027.
Această inițiativă vine în contextul în care autoritățile doresc să stimuleze excelența în învățământ și să recompenseze performanța elevilor, în condițiile în care rezultatele deosebite la examenele naționale sunt considerate un indicator important al sistemului educațional.