Sursă: Ziarulunirea.ro
Polițiștii din Alba au organizat activități de prevenire a bullyingului în cadrul taberelor școlare din județ, în perioada 13 – 17 iulie 2026. Aceste acțiuni vizează creșterea gradului de siguranță a copiilor și promovarea unor comportamente bazate pe respect și responsabilitate.
În cadrul campaniei naționale „Când martorul vorbește, bullyingul tace!”, polițiștii din Alba au susținut 11 sesiuni informativ-preventive, la care au participat peste 380 de copii și adolescenți. Activitățile s-au desfășurat în localitățile Ighiu, Albac, Almașu Mare și Tăuți, în taberele organizate pentru elevi.
Ce au abordat polițiștii în campania anti-bullying din tabere
Polițiștii au discutat cu participanții despre formele de manifestare ale bullyingului și cyberbullying-ului, precum și despre efectele negative asupra victimelor. De asemenea, au prezentat responsabilitatea fiecăruia de a intervenit și de a semnala astfel de situații, atât în mediul offline, cât și online.
- Au explicat importanța respectului și toleranței în relațiile cu colegii
- Au prezentat consecințele bullyingului asupra victimelor
- Au abordat comportamentul adecvat în mediul online
- Au introdus regula „STOP” pentru prevenirea agresiunilor: - S – Spune unui adult ce se întâmplă! - T – Tratează-i pe ceilalți cu respect! - O – Observă și nu rămâne indiferent! - P – Protejează-ți colegii și promovează prietenia!
Impactul acțiunilor preventive asupra elevilor din județul Alba
Reprezentanții IPJ Alba subliniază că aceste activități contribuie la dezvoltarea unui mediu sigur și prietenos pentru copii, în vacanța de vară. Polițiștii vor continua să organizeze astfel de sesiuni, pentru a crește conștientizarea și a preveni orice formă de violență în rândul elevilor.
Prin aceste acțiuni, autoritățile urmăresc să reducă cazurile de bullying și cyberbullying, promovând valori precum respectul și solidaritatea în rândul tinerilor. Campania va continua pe durata întregii vacanțe, pentru a asigura un mediu sigur și plăcut pentru toți elevii din județ.
